Lorsque les enfants font quelque chose ensemble, ils partagent un but commun: le résultat de chacun est
influencé par les actions des autres.
Si lorsqu’un enfant gagne/réussit, les autres perdent, l’interdépendance est négative, c’est la compétition
Si lorsqu’un enfant gagne/réussit, les autres gagnent/apprennent/réussissent aussi,
l’interdépendance est positive, c’est la coopération.
Leur satisfaction, leur motivation sont plus élevées et on observe moins de conflits.
Quelques idées pour structurer les activités
– Utiliser le tour de rôle
– Avoir un bâton (ou autre objet) de parole: seul celui qui l’a dans les mains ne peut parler
– Répartir le matériel, les ressources, des rôles pour effectuer une tâche ensemble (ex: chacun a
un feutre de couleur différente pour faire un dessin collectif )
Favoriser les jeux coopératifs, quelques exemples
– Jeux coopératifs «de table» que vous avez peut-être ☺)
– Faire des parties de scrabble (ou autre jeu compétitif) en ajoutant les points de tous les joueurs, et en tentant de de faire toujours mieux de partie en partie
– S’entraider aux échecs pour que la partie dure le plus longtemps possible.